Wie gestalten wir Übergänge?

Der Übergang der "Wurzelminis" von der Krippe in die Wald-Kita ist eine große Herausforderung für die Kinder. Allerdings wird bei uns dieser Prozess sanft und gezielt gestaltet. Eine erste Annäherung an den Wald, die Waldplätze und an die jeweiligen Gruppen beginnt schon im Frühjahr im Rahmen von gemeinsamen Ausflügen und Waldbesuchen.

Der erste Tag der "Wurzelminis" im Wald ist immer der 2. Tag nach der Sommerschließzeit (i. d. Regel Dienstag).

Sollte es das individuelle Kindergeburtnis erfordern mit Euch Eltern die ersten 2 Stunden gemeinsam im Wald zu verbringen, so ist das möglich.

Ab dem 3. Tag bleiben die Kleinen zum Mittagessen und werden nach dem Mittagessen abgeholt (ca. 12:30 Uhr).

Die zweite Woche beginnt wie gewohnt und endet mit dem Mittagessen (ca. 12:30 Uhr). Ab Dienstag bleiben die Wurzelminis bis 17:00 Uhr.

Die Vorbereitung auf den Übergang in die Schule findet gruppenübergreifend statt und wird unterstützt durch folgende Aktivitäten:
- Ausflug oder Projekte, die sich aus den Themen des Waldalltags ergeben,
- eine Kita-Ãœbernachtung,
- eine Kita-Reise,
- mindestens ein Schulbesuch bei einer Grundschule,

Nach unserem Bildungsverständnis und der Betrachtung der kindlichen Entwicklung bereiten sich Kinder nicht einfach vor – sie entwickeln sich dabei!

"Von Geburt an lernen Kinder mit viel Energie und Konzentration. Sie erobern die Welt aus eigenem Antrieb. Wir beobachten das Kind im Hinblick auf die sich allmählich entwickelnde Schulreife in seiner ganzheitlichen Entfaltung."

Wir beobachten das Kind im Hinblick auf die sich allmählich entwickelnde Schulreife in seiner ganzheitlichen Entfaltung.

Dabei spielt die emotionale Stabilität als Basis der Schulreife eine entscheidende Rolle. Dazu gehören Kompetenzen wie Selbstvertrauen, Neugier, Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit.

Unser Ziel ist es, das Kind in seiner Persönlichkeit zu stärken und es somit in die Lage zu setzen, selbstbewusst und lebenserfahren die Schulzeit zu bewältigen.

Wir begleiten die Kinder und die Eltern bis zum Übergang in die Schule. Wir informieren die Eltern in Elternabenden und persönlichen Gesprächen über den Stand der schulischen Vorbereitung und über Besonderheiten.

Unsere Kita ist dem Kooperationsvertrag der Frohnauer Grundschulen beigetreten. Es besteht ein regelmäßiger Austausch zwischen den Schulen und unserer Einrichtung.

"Die Kinder sind der Fortschritt selbst, vertraut dem Kinde." (Vgl. Rainer Maria Rilke)